Приучение к туалету мальчиков 4х лет (туалетный тренинг близнецов)
Общая информация. Сбор данных. Подготовка.
Близнецам почти 4 года, ходили только в памперсе. Мама попросила приучать сразу к унитазу, чтобы не делать в дальнейшем дополнительную работу по переходу с горшка на унитаз.
Начали со сбора данных: могут ли они сидеть на унитазе спокойно. Выявили, что могут сидеть примерно 1 минуту.
Подготовили материалы для работы:
Близнецам почти 4 года, ходили только в памперсе. Мама попросила приучать сразу к унитазу, чтобы не делать в дальнейшем дополнительную работу по переходу с горшка на унитаз.
Начали со сбора данных: могут ли они сидеть на унитазе спокойно. Выявили, что могут сидеть примерно 1 минуту.
Подготовили материалы для работы:
- индивидуальный протокол в 3 этапа; чек-лист для сбора данных
- визуальное расписание, приз, таймер.
Туалетный тренинг
Первой нашей целью было увеличить длительность сидения на унитазе до 2х минут. Для этой цели мы подкрепляли каждое спокойное сидение мишками Барни. Через 2 недели критерий был достигнут - оба мальчика могли в течение 2х минут сидеть на унитазе без убеганий и другого нежелательного поведения.
Далее мы полностью убрали памперсы и стали давать ребятам побольше воды. В туалет водили по расписанию, каждые 3 часа. На этом этапе важно подчеркнуть огромную заслугу родителей, которые тщательно выполняли все рекомендации.
Параллельно подкрепляли правильные реакции: за каждую успешную попытку использования унитаза ребята получали приз - Барни. Первое время часто были "промахи", и штаны оказывались мокрыми. Но далее успешных попыток становилось все больше и больше - ребята научились терпеть, ждать когда их отведут в туалет. Один из ребят даже сразу обобщил навык и стал ходить на унитаз и "по-большому". В итоге весь тренинг занял 2 месяца.
Сейчас работа продолжается, но уже над инициативами - учим ребят самостоятельно сообщать о том, что им нужно в туалет.
Первой нашей целью было увеличить длительность сидения на унитазе до 2х минут. Для этой цели мы подкрепляли каждое спокойное сидение мишками Барни. Через 2 недели критерий был достигнут - оба мальчика могли в течение 2х минут сидеть на унитазе без убеганий и другого нежелательного поведения.
Далее мы полностью убрали памперсы и стали давать ребятам побольше воды. В туалет водили по расписанию, каждые 3 часа. На этом этапе важно подчеркнуть огромную заслугу родителей, которые тщательно выполняли все рекомендации.
Параллельно подкрепляли правильные реакции: за каждую успешную попытку использования унитаза ребята получали приз - Барни. Первое время часто были "промахи", и штаны оказывались мокрыми. Но далее успешных попыток становилось все больше и больше - ребята научились терпеть, ждать когда их отведут в туалет. Один из ребят даже сразу обобщил навык и стал ходить на унитаз и "по-большому". В итоге весь тренинг занял 2 месяца.
Сейчас работа продолжается, но уже над инициативами - учим ребят самостоятельно сообщать о том, что им нужно в туалет.
Над туалетным тренингом с близнецами продолжает работать Анастасия Воронова (Дрожжинова)
старший специалист по Прикладному анализу поведения
Центра нейрокоррекции детей и подростков
старший специалист по Прикладному анализу поведения
Центра нейрокоррекции детей и подростков